22 апреля отмечали День Земли. Мы тоже не остались в стороне!
Поработали в парах над выявлением факторов, губительно влияющих на
состояние нашей планеты и составили список действий, который может это
предотвратить. Оформили все в виде коллажей, работая в группах. Затем
обсудили возможности ветроэнергетики и создали ветряки из
робототехнического набора LEGO WeDo 2.0.
Теорию повторили, надеюсь, что она закрепится на практике. Уверена, что
в недалеком будущем имена некоторых моих учеников будут связаны с
ветроэнергетикой!
14 марта в школе прошла научно-практическая конференция "Мысль". Группа участников нашего класса представила на суд жюри исследование на тему "Зачем растениям нужна вода?" и заняла второе место. Поздравляем!
1 марта у нас прошёл урок обобщения и закрепления по теме «Разнообразие животных». Ребята работали в группах и индивидуально. Из конструктора
LegoWeDo 2.0 они конструировали светящуюся улитку и программировали её.
Из бумаги вырезали, раскрашивали и склеивали объёмных животных разных
групп, а затем все вместе заполняли сравнительные таблицы. Здесь очень
хорошо помогли наши кластеры. Конечно, дети учились работать в группах,
думаю, что результат этой работы хорошо виден на фотографиях.
Скоро мы заканчиваем изучение Букваря, поэтому давайте повторим то, о чём узнали на последних (перед каникулами) уроках обучения грамоте.
Ребята, прежде чем отвечать, хорошенько подумайте! Когда нажмёте на кнопку "Отправить", поднимитесь снова вверх по странице и посмотрите свой результат.